Prípad : Stredná škola Hitachi

Bezpečné vzdelávacie prostredie a vizionárske pracovisko

“Nábytok posilňuje našu identitu a príťažlivosť”

Cieľom strednej školy Hitachi v Ludvike je mať atraktívny technický program a byť pre študentov mostom k pracovnému prostrediu. „Pre nás je dôležité, aby interiérové riešenie pôsobilo dospelým dojmom, úzko napodobňovalo pracovisko a ponúkalo bezpečné a inšpiratívne vzdelávacie prostredie,“ hovorí generálna riaditeľka školy Inga Näslund.

Stredná škola Hitachi má za sebou históriu úzkej spolupráce s podnikateľskou komunitou a od januára 2023 sídli v rovnakých priestoroch ako Hitachi Energy v Ludvike. Práve toto prepojenie charakterizuje víziu spoločnosti a jej spôsob práce, nehovoriac o vzdelávacom prostredí.

Aby sa táto vízia naplnila, majú učebne skôr tradičné školské sedenie a spoločné priestory nadobúdajú voľnejší prístup. Priestory ponúkajú produkty a zóny, ktoré sú farebné, kreatívne a pripomínajú pracovné prostredie, no zároveň podporujú sústredené učenie.                     

„Pre nás to bolo o vytvorení holistického zážitku prostredníctvom priestorov, ktoré vyhovujú rôznym vzdelávacím situáciám, úlohám a jednotlivcom. V neposlednom rade bolo dôležité vytvoriť pre študentov aj zamestnancov školy dobré holistické ergonomické prostredie z hľadiska akustiky a osvetlenia,“ hovorí Inga Näslund.

Špeciálna výzva vytvoriť vzdelávacie prostredie pre študentov, ktorí sa rýchlo blížia k dospelosti, si vyžadovala inovatívne myslenie. Tradičný školský nábytok je skombinovaný s nábytkom a riešeniami, ktoré sa často vyskytujú v kanceláriách. Projekt však zahŕňal aj inventarizáciu existujúceho nábytku. Keďže udržateľnosť je jednou zo základných hodnôt  strednej školy Hitachi, škola sa snažila z dôvodu environmentálnej a ekonomickej udržateľnosti využiť čo najviac z existujúceho nábytku.

Tímová práca, Reálna práca, Práca snov

Vízia strednej školy Hitachi je zhrnutá do výrazov Teamwork, Realwork a Dreamwork (Tímová práca, Reálna práca, Práca snov), ktoré slúžili aj ako návod pri navrhovaní interiérov. Teamwork - tímová práca - je o vytváraní podmienok pre spoluprácu. Spoločné študijné priestory tak majú flexibilné riešenia prispôsobené danej aktivite.

Realwork – reálna práca - odkazuje na príbuznosť s pracovným životom, ktorý je realizovaný vo vzdelávacom prostredí prostredníctvom interiérových riešení, ktoré sa podobajú pracovnému prostrediu, vrátane moderných spôsobov sedenia. A Dreamwork – práca snov - sa týka sily inovatívnosti a predstavivosti, ktoré umožnia študentom čeliť výzvam zajtrajška a prispejú k udržateľnej budúcnosti. Prejavuje sa to v dynamickom interiérovom dizajne a farebnej schéme obľúbenej študentskej kaviarne.